日前召开的2006年就业论坛上，有专家认为高校就业率统计存在虚假。关于05年高校就业率，教育部公布的是：截至9月1日，全国高校毕业生率72.6，本科生82.7；国家人事部的统计是：截至12月31日，高校毕业生就业率87.7；而今年7月，共青团中央和北大联合发布的调查结果是：截至5月底，在接受调查的2006届本科毕业生中，已签约和有签约意向的占49.81,不想马上就业的占15.02，未找到工作的占27.25。。据北京
市高校就业指导中心任占忠主任称：目前高校的就业率是由“高校自己向教委申报”。(据11月17日《北京晨报》)
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关于职业的定义，有三要素，其一，当事人要付出劳动；其二，当事人要获得报酬，其三，要有一个相对稳定的持续时间。目前把统计学生毕业时的签约率就当作统计就业率，当然如杨东平先生所谓“毫无价值”，而且极其荒谬。这是第一。
第二，据说调查一年后的就业结果是国外的通行指标，那么，如果规定就业率由高校在学生毕业一年之后再统计申报，可不可以？我认为同样不应该。现代社会是一社会分工日益细密的社会，高校自有人才培养、学术研究等职责、本位，不应强求其把时间、精力花费在其他事务上。这并不是主张学校不去关心学生的就业率。事实上，就业率在某种程度上是人才培养状况的反映，关涉到学校声誉、生源等诸多问题，在“看不见的第三只手”的作用下，学校自会主动积极去掌握相关信息，以对课程设置等诸多教育事务进行调整，适应竞争。
第三，也正如上所述，就业率关涉到学校声誉、生源等现实问题，归根结底，还是利益问题，那么由学校来统计学生就业率申报，而不是由利益超然的第三方，自然难有公信力、说服力，未必能做到客观、公正。这也正是“上有政策，下有对策”,诸如“北京吉利大学就业率显示100，校方表示‘人人成才，个个就业！’”而很多学生却表示“曾经找到‘挂靠’单位或临时找到工作，目前处于失业状态”，高校就业率造假事件层出不穷的原因。
这样的道理再浅显不过，有何难懂？还待笔者如《皇帝的新衣》中的天真小孩般直指其谬？如果就业率由高校自己统计申报的状况，再这样持续下去，如不是高校和教育部门联合起来在“忽悠”人，又当叫咱老百姓作何想？
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