连日来，有关大学应届毕业生就业问题的讨论持续升温，而最新发布的教育部“辟谣声明”更让这个关乎千千万万毕业生现实生存状况的命题变得扑朔迷离。教育部某相关负责人称，该部“在对有关省市的抽样统计显示，毕业生离校后，已有六成以上毕业生以各种方式实现了就业。”
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好巧啊，偏偏又是个六成！几天来前后几个关于毕业生就业率的报道居然都在这个“六成”上形成了惊人的“共识”。我们知道，六成算是最小比重的大多数了，是个可以用来肯定或者否定整体的最实用的大多数！各方争夺的这个“六成”，俨然不再是一个个普通大学毕业生的就业状况，而成为一个数字，一个比重，一个关乎性质与大好局面的问题。为什么会这么凑巧？到底是谁在遮掩着什么抑或是谁在夸大着什么？
我们可以看到，此前关于“六成毕业生毕业即失业”的被指“严重失实”的报道所援引的调查报告以及此后来自团中央和教育部的辟谣声明所依据的数据结果其实师出同门，那缘何会引发这场关乎“数字正统”的武林之争呢？到底谁才真正做到了如实反映毕业生就业状况呢？
据团中央称，是“个别媒体大肆炒作学术报告会上有的与会者发言时引用的其他数据，说六成毕业生可能面临岗位缺乏”，是他们在混淆视听，甚至有损我国大学毕业生就业的大好形势。而教育部的辟谣声明则希望“有关部门要科学严谨地发布关于大学生就业的数据”。此中用语的比较似乎可以让我们听到一些弦外之音…
对于这个越吵越复杂的原本简单的事实认定问题，笔者真是卑之无甚高论，但只是有两点不甚明了：
第一，团中央声明中所指的“被某些媒体炒作”的“学术报告会上有的与会者发言时引用的其他数据”到底是什么？很明显可以看出，这个数据是与团中央调查报告以及教育部相关数字很不相同的数据结果，而这恰恰又是针对同一个命题作出的。笔者以为极有必要公布这个数据的原始来源，让有关与会者的发言系统地表述一番。针对毕业生就业问题的统计数字不是只有教育部才有权独家调查和发布，打破这个有些垄断意味的调查权与发布权，让来源不同的数据同时展现在拥有知情权的公众面前，让我们自己判断哪一个更符合现实情况。笔者窃以为这既是有关部门在这一问题上的一种解脱，更是对公众知情权的一种尊重。
第二，即使仅仅比较教育部和团中央两个不同的调查报告所给出的数字，我们也可以
